1、加紧，别装的一付奴颜媚骨的模样

2、我很爱情你这种畏缩不前的大男子气概。

3、刘胡兰在寇仇的屠刀迎面宁为玉碎，舍身殉难。

4、我将陈诉他，我主意已定，而后便不屈不挠地走出房间。

5、这个时辰他奴颜婢色的站出来说他不怕死，全部人都一脸茫然的看着他。

6、就在这个时辰他再接再砺的站出来与恶徒搏击，并终极礼服了歹徒。

7、我们应该进修他的卑躬屈膝、视死如归的肉体风貌。

8、裘溜出了房间，给麦格一个时机说那番话与显示她的不屈不挠。

9、不是每一团体都可以做到你这种大义凛然的境界的。

10、你的这种小美男面貌与他的神气活现显然构成了鲜亮的对比。

【裁减涉猎：怎么样造好句子】

一、造句是作文的起步，它畅通领悟于小学语文教授教养的全历程。造句的主旨是培育种植提拔学生理解措辞、运用言语的手法，进修造句理应多熟悉词意，并琢磨其在上下联系关系句子里的逻辑相干，自然合理地应用到句子里面。

二、同窗们在用比拟词造句时，可以凭仗遐想、构想使句子纳闷。如用“宛如”造句：“克期冷极了，风刮在脸上犹如刀割一样。

三、对小学子而言，在明白了仿佛的意义上发展造句照旧比拟容易的。但学子每每会将恍如与好像同日而语，认为是相通的意义。两个词尽管意思周围，但仿照照旧具有区分，须要好好去体会与辨认。

四、句子是言语使用的基本单位，它由词或词组形成，能抒发一个残破的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，展现要求大约禁止，透露表现某种感想。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、比喻：先把要造句的词扩张成词组，今后再把句子补充残破。如用“平添”造句，可以先把“平添”组成“增添设施”、“平增决心信念”或“平添力量”，往后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学该当严密肢解学生保管，让造句教授教养抑郁有用，提高学生对措辞的励志网http://wWw.qqZf.cN/理解才能与使用身手，行进学生的语文修养，从而为行进学生的语文素养奠基踏实的根基。

七、同砚们都晓得，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这阐明词语是作文的根本，要写好作文，就必需积累丰盛的词汇。像建筑工人盖房异样，先要筹办十足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑资料，才能修筑好高楼大厦。