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1、他老是遍地耀武扬威，在我暗地里显得志得意满的，让我疑惑疑惑

2、你假设不停保持你这类张牙舞爪的本色不改，日夕会步他的后尘。

3、你以为你患了个第一位就有资本在我暗地里张牙舞爪的吗？

4、他老是张牙舞爪地臭显摆，我们都很烦厌他

5、本日是一个特殊的日子汽车再也不像平日那样张牙舞爪，而是轻举妄动地蒲伏爬行前进，速率慢得可以媲美甲壳虫。

6、咱们室长得了国家励志奖学金都夙来不在我们劈面耀武扬威的，你算个什么啊。

7、现今有的体育明星一有点造诣就耀武扬威，确凿不行取。

8、在人民场合千万不克不及展现你那张牙舞爪的性情。

9、你感受你这样张牙舞爪的性情对你本人有甚么利益呢？

10、田径运动过会中，小明患了第一名，便在我的背后耀武扬威起来。

11、在进修上获得一点好的效果以后千万不能耀武扬威的。

【扩大涉猎：怎么样造好句子】

一、造句是作文的起步，它意会于小学语文讲授的全过程。造句的宗旨是哺育学生理解言语、运用言语的技能花样，进修造句理当多懂得词意，并琢磨其在凹凸关联句子里的逻辑相关，人造合理地使用到句子内里。

二、同学们在用比拟词造句时，可以借助遥想、想象使句子烦闷。如用“犹如”造句：“昨天冷极了，风刮在脸上犹如刀割一样。

三、对小学生而言，在明白了好像的意思出路行造句仍是对比容易的。但学生每每会将宛若与好像励志网http://wWw.qqZf.cN/一视同仁，以为是相同的寄义。两个词只管寄义四面，但如故存在区别，重要好好去体会与识别。

四、句子是语言应用的基本单元，它由词或词组造成，能剖明一个残缺的含意，如保密别人一件事，提出一个标题问题，浮现要求大概阻止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、好比：先把要造句的词裁减成词组，日后再把句子增补残破。如用“平添”造句，可以先把“平添”组成“增添设施”、“平增决定信念”或“增添力量”，然后再造句就利便多了。

六、小学语文的造句教授教养理应紧密肢解学生保存，让造句讲授烦闷有效，提高学子对语言的理解本领与应用能力，提高学生的语文修养，从而为提高学子的语文素养奠基扎实的根蒂根基。

七、同砚们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这注明词语是作文的基础底细，要写好作文，就必须堆集富厚的辞汇。像建筑工人盖房同样，先要操办足够的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑资料，才能建筑好高楼大厦。