二、同学们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动。如用仿佛造句：今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。 三、对小学生而言，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较...

2、一次次的倾听，带来一次次的收获，一次次的收获，促使我们再一次的学会倾听，促使我们珍惜身边的一切事物。 3、上课了，我们不光要倾听老师的话语，还要倾听同学的 发言 。...

下关联句子里的逻辑关系，自然合理地应用到句子里面。 二、同学们在用比拟词造句时，可以仰仗联想、假想使句子活跃。如用俨然造句：明天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。 三...

18、冯老师是咱们的 生计 西席，他不像另几个糊口西席，不是骂就是罚站，他老是语重心长地与我们讲事理。咱们的桌椅坏了，他总是诲人不倦地给我们一遍到处修理。 19、妈妈苦口婆...

2、教师语重心长的讲演咱们关怀环境就像我们回护咱们本人的身体同样。 3、昆裔们指点咱们时总是一副语重心长的边幅！ 4、西席老是意味深长地给咱们讲小事理。 5、我要 感谢感动...

三、对小学生而言，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较 简单 的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近，但仍然存在区别，需要好好去...

今日我看了一部惊心动魄的片子，是我晚上睡不着觉。 27、欢腾谷留给我的印象等于惊心动魄，吓得我魂不附体。 28、《阿凡达》是一部让人看了后觉得触目惊心的 天下 大片。 29、我...

1、一场触目惊心的火灾后来，竟然没有一总体受伤。 2、公园里的过山车，看着就感受触目惊心。 3、在玩过山车的进程中，让我感觉触目惊心。 4、那一场长达八年之久的抗日 和平 打...

1、我们要 学习 雷锋 具体而微地为大众管事的肉体。 2、安阳殷墟的古迹中还具体而微地糊口生涯着一些精 美文 物。 3、民气不够蛇吞象，野心与 抱负 都难实现，我只 渴想 能详细而...

。 2、老师的话让我倍感亲切，不禁想起了在远方打工的妈妈。 3、妈妈一连出差了好几天，今天才回家，让我倍感亲切。 4、老师 温馨 的话语让我们倍感亲切。 5、每天早上，妈妈总会...