18、我一直对你妈妈的厨艺留连忘返，是不是因为他做的饭太好吃了啊。

19、在这个风与日丽的清晨，我饱览了山清水秀的漓江，四处怄气勃勃，两岸美景励志网http://wWw.qqZf.cN/目不暇接，将心比心飘飘欲仙，令人乐而忘返。

20、鲜艳的桃花在与煦的东风里暗暗摇曳，千姿百态，看得我自我陶醉，乐而忘返。

21、我始终恋爱你的姿势，安静而简约，丰盈而深入，那淡然的情怀老是裹着暖与，裹着儒雅，裹着幽香。因而，我极喜幸亏你的身影中找寻那一抹纯明的颜色，由于那是属于你的性命的底色，那样素雅，那样动听，那样澹泊，好像与世无争，却又生动无比，让我心生悸动，此后留连忘返

22、巴望我以后不要像此刻多么对早年的事情那末乐不思蜀吧。

23、这里是巴厘岛确定不成错过的必到之地，可以在热烈的沙滩上充沛享受巴厘岛海滩风情，况且邻近萧疏的贸易街定会让你乐不思蜀，晚上专人送机，治理离境手续后搭乘海外航班前往。

【扩展涉猎：怎样造好句子】

一、造句是作文的起步，它贯通于小学语文教学的全历程。造句的宗旨是哺育学子理解语言、使用说话的手法，学习造句应当多熟悉词意，并琢磨其在凹凸联系关系句子里的逻辑关连，人造合理地使用到句子里面。

二、同砚们在用比拟词造句时，可以仰仗遐想、设想使句子生动。如用“宛如”造句：“本日冷极了，风刮在脸上好像刀割异样。

三、对小学生而言，在明白了好像的含意出息行造句照旧对比简单的。但学子时常会将恍如与好像厚此薄彼，以为是相通的含义。两个词只管含义附近，但依然具有鉴别，需要好好去体会与辨认。

四、句子是言语运用的基本单位，它由词或词组造成，能表述一个完整的含意，如保密别人一件事，提出一个题目，展示要求概略制止，浮现某种感想。它的句尾应该用上句号、问号或感伤号。

五、譬喻：先把要造句的词扩充成词组，然后再把句子增补残破。如用“平添”造句，可以先把“增添”组成“平增配备”、“平添信心”或“平增气力”，然后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学应当慎密豆割学生保存，让造句教学生动有用，进步学子对语言的理解才智与运用威力，行进学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠基火暴的基础底细。

七、同学们都晓得，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这注明词语是作文的根蒂根基，要写好作文，就必须堆集丰盛的辞汇。像建筑工人盖房异样，先要预备子虚的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建筑好高楼大厦。