中国人民大学教育学院
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中国人民大学教育学院

陈静仪

  本科就读于中山大学社会学与人类学学院社会学专业,保送中国人民大学教育学院行政管理专业2019级硕士研究生。

    在这个小而精的学院里,既感受到人才培养和科学研究的专业性,又能感受师长家庭般的温暖。这是人大教育学和我们相互认识和了解的一次机会,或许在此前我还犹豫不决,但当夏令营结束时,我才意识到对学院已产生归属感。在讲座中,老师们鼓励我们独立思考,脚踏实地,我感受到肩上所承担的时代使命。在一轮轮紧张刺激的严格考核中,见识各校人才的广博学识,这是一个优秀者汇聚的舞台,各领风骚。这里是人文社会科学研究之天堂,如果我们热爱教育事业,旨在推动中国教育事业不断发展前进,这里将是绝佳的平台。

中国人民大学教育学院

刘雨婷

  本科就读于中国人民大学外国语学院日语专业,保送中国人民大学教育学院行政管理专业2019级硕士研究生。

     从小我就有一个做老师的梦想,在考取日语教师资格证时接触到了一些教育学原理相关知识,对教育学产生了新的兴趣。我的直系师兄师姐也有进入人大教育学院继续深造的,于是教育学院夏令营成了我新的梦想。
     夏令营中我接触到了通才练识的老师、亲切热情的前辈、还有许多和我怀揣一样对教育事业充满热情的优秀同学们。在校园中、在国学馆、在博物馆,我们相互交流,彼此学习,共同进步,结下了深厚的友谊,度过了难忘的四天。     去年夏天的我有幸参加夏令营,更有幸能进入教育学院继续学习,今年夏天希望有更多怀揣教育理想的同学能够加入人大教育学院!

中国人民大学教育学院

马宇晗

  本科就读于北京师范大学文学院,保送中国人民大学教育学院行政管理专业2019级硕士研究生。

    我第一次来到人大的校园,就是来参加人大教育学院的夏令营。虽然只有短短的三天,但就在这三天里,我认定了她就是我研究生阶段的dream school,不仅仅是因为她充满生机的校园坏境,也不仅仅是因为她是一所名校,更重要的是她让我感受到了真真切切的温暖。就如同那句话讲的那样:“人文关怀,永远是一所大学最可爱的地方”。一次往届毕业生交流会,就让我知道了这里有最乐于帮助师弟师妹的学长;一次专业介绍会,就让我明白了这里有最诲人不倦又和蔼可亲的良师;一次校史馆参观,就让我体会到了这里深厚的历史底蕴和人文气息。人大教育学院是一个值得我努力奋斗的地方,这就是我在夏令营里最真切的感受,所以感谢之后她选择了我,因为我在心里早已选择了她。

中国人民大学教育学院

高佳毅

 

  高佳毅 本科就读于华东政法大学经济法专业 保送中国人民大学教育学院教育法学专业2019级硕士研究生。

    初入国学馆,映入眼帘的是拓在墙上的《大学》中的佳句,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这也是这所拥有深厚人文底蕴的大学所带给我的最初印象。
     为期四天的夏令营收获良多,老师们多学科交叉融合的介绍,从不同视角展现了不同学科的特点以及思维碰撞的乐趣;师兄师姐热情无私的分享,解答了我们未来求学、择业上的困惑;校史馆和国学馆的参观,也让我们进一步了解、感受人民大学“扎根中国大地办大学”的红色基因,以及开放包容、走向世界、面向未来的办学胸襟;而最后的团队联欢会更是彻底点燃了我们的热情。 感谢这个夏天,这场最美的“育见”。

中国人民大学教育学院

郑佳

  本科就读于南京航空航天大学经济与管理学院会计学专业,保送中国人民大学教育学院教育经济与管理专业2019级硕士研究生。

    至今令我记忆犹新,从未进人大校园时的心向往之到走出国学馆时的如沐春风,盛夏的这场“育见”之旅让我有机会感受人大教育学院的品质、温度和格局,也赋予了我的人生一种全新的可能。
    在这场高品质的思想交流盛宴中,我们有机会在笔试、面试、圆桌讨论等多个环节中充分展现自己的跨学科思维和能力,并感受营员伙伴们多样的优秀。在这段有温度的时光里,我们真切领略了教育学院老师们谦逊亲和的大师风范,并在学长学姐们的真诚分享中对科研、交换、支教等人生经历有了全新的理解,营期内校园参观、才艺展示、闭营晚餐等活动也让我们充分体会到学院的温暖和贴心。在这个“小而精”的学院里,我们感受到的是扎根本土、拥抱世界的大格局,通过立足于现实问题肩负起社会责任,这是教育学院与我们结下的“学缘”,也是一直激励我们成为“国民表率,社会栋梁”的源泉。

中国人民大学教育学院

刘弘毅

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