致敬青春,奋斗人生——来自一群另样“逆行者”的青春寄语
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  题记:泰州市援疆支教团队,一行共29人。其中江苏省教育厅选派22名、省委组织部选派7名,留任教师5名。年纪最大的老师今年55岁、年纪最小的老师32岁。几乎所有老师都有“泰州三级骨干教师”荣誉称号。这是一支有传承、有活力的团队,是一批有实力、有硬气的教师,更是一群别样的“逆行者”。在“五四”青年节前夕,他们在祖国最需要的地方,在人生奋进的征程中,传来青春飞扬的寄语。

  一、初入昭苏,迅速适应:

  信仰信念信心,立足更高的站位。好儿女志在四方,奋斗者青春无悔。

  2020年4月注定是不平凡的一个月,在江苏省援疆前方指挥部的统一组织下,泰州市29位援疆教师,分成两批,踏上远赴祖国边疆的征程,开启为期一年半的援疆支教生涯。他们飞过辽阔的平原,飞过奔腾的黄河,飞越白雪覆盖的祁连山,带着对这片土地的好奇,带着对这片土地的神往,肩负着任务与使命,来到了祖国的西北边陲——新疆伊犁哈萨克自治州昭苏县,开启支教之旅。

致敬青春,奋斗人生——来自一群另样“逆行者”的青春寄语

  按照当地疫情防控指挥部的要求,他们将进行为期14天的集中医学隔离和14天的居家隔离。昭苏与内地时差2.5小时,海拔2000多米,气候干燥,早晚温差大。初到昭苏时,大家都在作息时间上有点不适应,部分老师出现了轻微的高原反应,夜里辗转反侧难以入睡;不少老师经常鼻子充斥血丝,喉咙酸痛。但大家都知道,既然选择了援疆就是选择了奉献,每当与亲友联系时,他们都能做到“报喜不报忧”,让亲友放心。

  陆奕老师、杨金宝老师、时浩老师等都以动情的文字写下了初入昭苏的感悟;沈中健老师则用书法调节心情,杨月英老师则用口琴排解;在学习之余,大家也不忘体育锻炼,陈奎老师自制锻炼器材,吴建芳老师坚持做瑜伽,大家都在用自己擅长的方式,努力尽早适应当地气候,调整自己的生物钟,养成适合昭苏的生活作息规律,从而迅速进行角色转变,全身心地投入到接下来的线上学习中来。

致敬青春,奋斗人生——来自一群另样“逆行者”的青春寄语

  二、加强学习,提升担当:

  奋斗奋进奋发,展现更燃的状态。温室里养不出万年松,庭院里跑不出千里马。

  为进一步加深援疆教师们对新疆的历史、教育和防疫工作的了解,使援疆教师更快融入当地的教育中去,昭苏县教育局对援疆教师开展了为期14天的线上培训工作。该阶段岗前培训主要以钉钉线上集体学习和线下自主学习等方式进行,重点学习党和国家的治疆方略、民族宗教政策和防疫防控制度。张德江书记关切地询问了援疆教师的适应状况,介绍了昭苏的教育现状和未来的蓝图,并号召援疆教师们要“授人以渔”。罗启军老师的《高扬社会稳定和长治久安旗帜 共同缔造和谐稳定美好家园》和《新疆宗教的演变》、沈爱春老师的《维护民族团结》、付爱华老师的心理辅导课、罗熙凯老师主持的教学研讨等等,每位老师的课都是干货满满,让援疆教师们受益匪浅,回味无穷。截至目前,线上培训已累计20课时,线下自学也同步跟进。

致敬青春,奋斗人生——来自一群另样“逆行者”的青春寄语

  为了一个共同的援疆支教梦,老师们在隔离期间仍是笔耕不辍。积极撰写培训心得体会,用文字记录下支教生活的所思所悟。其中谭义专老师的《重视讲座培训,思想认识再提升》,阐述着对“各民族要像石榴子一样紧紧团结在一起”这句话的理解;叶玉虎老师的《为繁荣稳定的新疆做出应有的贡献》,则从“联络员”“教育者”“宣传员”三个角度呈现出援疆教师的担当;翟丽丽老师的《肩负使命而来,不负期望归去》,从如何做好支教工作出发,结合自身经验,说出了援疆老师砥砺前行的心声。培训工作和心得反思极大加强了援疆教师的理论学习,提高了援疆教师们的政治站位,为今后高质量的援疆支教工作奠定了扎实的思想基础。

致敬青春,奋斗人生——来自一群另样“逆行者”的青春寄语

  三、学习榜样,传承精神:

  担事担难担责,树立更硬的作风。士不可以不弘毅,任重而道远。

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