《笔记》反映了作者勤奋好学、博览群书和积累知识为人民的过程。勤奋学习、善于思考是温家宝一个很大的特点和优点，抓住每一天、每一月、每一年，持之以恒，从未间断。他说：“读书学习对我来说不仅是习惯，而且是需要和自觉了。”“在阅读中，我时常联系社会，思考人生，想着社会发展的道路……”这几句话道出了他对学习的坚守和积累知识为人民的豪情。中学时期，他就“如饥似渴地读书”，尤其喜欢阅读历史和文学作品，从中“看到了人类历史的辉煌和未来的光明，也看到历史和现实中的丑恶一面。”在大学期间，除精心阅读地质专业教科书和徐霞客、章鸿钊、丁文江、李四光、费尔斯曼等古今中外地质、地理学家的专著外，还博览了古今中外的政治、历史和哲学书籍，从中获得启迪、智慧和力量。甚至在野外进行地质调查时也忘我读书，“每个冬天自学一门学科，包括物理、化学、历史、文学、外语”。夜晚成了他“读书和思考的最好时光”，读《中国通史简编》、《史记》、《汉书》、《资治通鉴》、《贞观政要》等文史哲书籍，“还带着英语课本上山，对照课本的口型学发音、背单词。”正是由于长期的工作实践和博览群书，使他最终成长为一位艰苦朴素、求真务实和站得高、看得远、想得深的地质学家和国家领导人。

　　《笔记》反映了作者独特而又科学的工作方法。由《笔记》可以看出，温家宝在地质系统工作的近二十年间，是在繁忙中度过的。如何在繁忙中能够积累知识、了解实情，为研究、解决问题和科学决策提供智慧和依据，温家宝采用了一些独特而又科学的工作方法：一是勤于和善于进行调查研究。无论是在甘肃地矿局，还是在地矿部工作期间，他都花了很大精力开展调查研究。他认为“调查研究不仅是一种工作方法，而且是调查者立场、观点、思想方法的综合表现。”他在甘肃省地质局工作的三年期间，跑遍了甘肃省的山山水水，多次到各单位和野外进行调研、考察，既掌握了工作实情、了解民情民意，又熟悉了各地区地质矿产特点和规律，仅1980年5月到1981年9月一年零四个月的时间，就进行调查研究四次，共92天。在地矿部工作的3年时间里，下基层调查研究8次、234天，到了百余个单位和矿区。通过调研写出了多篇调查报告，使他“对地质工作发展和体制改革思考越来越深入”，并为地矿部出台一系列指导地质工作部署和改革的文件提供了依据，推动了地质工作体制改革的健康发展。二是勤于和善于做工作和学习笔记。这是他多年养成的习惯。他说：“无论是野外工作，调查研究、参加各种会议以及读书思考，我都要作详细记录，或写发言提纲、心得体会。有时是边记边想，边提出问题，边形成解决问题的思路，写出自己的观点。在那里，有我对事物的观察，有各类人的七言八语，有丰富的地质科学，也有闪亮的思想火花。”“这些笔记不仅是珍贵的地质工作记录，也是我成长历程的真实写照。这些笔记中，有对地质现象的观察和描绘，有对地质工作的实践和认识，有科学考察的经历和收获，有对祖国山河的热爱和对人民疾苦的关切，有对人生的思考和对自己的勉励。它们来自于神奇的大自然和艰苦的地质工作，是我用双脚走出来的。”

　　《笔记》反映了作者忧国爱民的高尚情操。从《笔记》字里行间，人们可以看到温家宝对祖国的热爱和对人民的深情。无论在进行地质调查的过程中，还是在领导岗位上，他都把国家的需要放在第一位，关心地质事业的发展，关注人民的疾苦。他欣赏马克思“为世界工作”的名言，提倡“人民至上的理念”，“下决心要用自己学到的知识服务于国家和人民”，要求“在有限的生命中为人民做更多有益的事情”，“以高山为伴，不断探索和追求，努力攀登科学高峰，做个有益于人民的人。”在野外进行地质调查时，每每看到附近的农民把自家鸡下的蛋，一个也舍不得吃，拿来卖钱买盐和日用品时，他就“不自主地拿他们的生活对比我们的生活，拿他们的劳动对比我们的劳动，内心感到无比的惭愧。”1982年，他在西安地质矿产研究所调研时，当了解到职工工作和生活中存在的一些问题长期得不到解决时，他“深感问题严重，心情沉重不安”，“常常冥思苦想，夜不成寐”。他写道：“从担任领导工作起，我已经不把自己当作仅仅了解和反映情况的人。我有责任解决问题，改变现状。”他还“常常告诫自己，要以对人民负责的精神刻苦学习，努力工作，绝不做那种不学无术的领导者，也不做庸庸碌碌的事务主义者，而要做一个有学识、有头脑、有远见、有科学态度和求实精神的组织者和领导者。因此，从担任领导工作的那一天起，我便下决心认真钻研科学技术，尽快熟悉地质工作的组织管理，不敢有丝毫放松。”几十年过去了，他以实际行动实践了他的理想和诺言。