2、本日我写的作文堪称是妙笔生花啊！
3、只有谙练镇定地运用比如，能力使学生作文文彩飞扬，妙笔生花，使学子作文跃上一个新台阶。
4、一个平凡的荷塘在朱自清的笔下却充满了诗情画意，这可真是妙笔生花啊。
5、文思泉涌，涌出汩汩忧伤。妙笔生花，生出滚滚难过。
6、苏轼很有文采，妙笔生化，《赤壁赋》仅仅用了转眼时日就写进去了。
7、你这篇文字书法标新创新，字字鸾翔凤翥，，的确是书法中的“通俗易懂”，堪称妙笔生花，差别凡响。
8、我拜读过老舍先生的《林海》，散文里妙笔生花意境优美，让人身临其境。
9、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
10、作家会用笔墨写下自己的激动，咱们异样也能妙笔生花。
11、她妙笔生花，刹那写就一篇好文章。
12、渴望在写作时妙笔生花，就要多当心保存。
【缩减阅读：若何学好造句】
一、学好词才能造好句。词组是组成语句的需求部门，只有对词组的意思和用法也有深刻的理解与明白，才能切当的使用，颠末造句，将词语融入句子当中，从而为写作堆集素材。要把文章写好，让语句通顺流通，首先要造好句，因为造句材干既是遣词用字才力的舒展与进行，又是写好片断作文的基本，以是造句的紧要性优劣常高的，切切不克不及正视。
二、造句的才干，也是学子驾驶语言、运用语言的才智。任何一个说话不大师，无不重视遣词造句。语文教员在哺养学子作文的手腕时，如何着力造就学子用词造句的手腕，使学生勇于用词，长于造句，这是一个很值得注意的题目。成语造句更是要在学子理解针言意思，懂得成语所处的语境的环境下进走运用，才能有所成效。
三、造句领导不仅要让学子做到用词切确通顺，更须要的是能打开学子的思绪，拓展学子的思想，让学生将句子写得既生动又有新意，逐渐养成其可能努力励志网http://wWw.qqZf.cN/注解本人独到感觉与思想的风俗。
四、在语文讲解中，西席可以参与重点词语的造句操练，而且对所造句子的品格有一定的要求，比如：无语病，语意残缺，生动头像干瘦，表情达意到位等，如斯周而复始地操练，对习作的良性感导注定日趋体现。
五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理梳妆。比如用“尽管……可是……”造句：“虽然即日气候很糟，可是各人都不有迟到。”这就需要在日常深造中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、在讲授中，造句锤炼的办法有很多种，只有教师们做个有意人，每每存眷学生小我私家的特异感受与心灵，不断摸索、研究，不息实践、总结，并使之闻一知十，实时巧妙有用地给学子以疏通沟通与指导，形成一种空气，烦闷学生的思惟，定然能使他们趣话连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们颠末造句真正有所收成。
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