在成都晚报记者的梳理中，电子科技大学校训、成都信息工程大学校园精神也颇具特点，均提到“大气”二字，将校训与学校创建、发展密切结合。

“求实求真，大气大为”是电子科技大学的校训。电子科技大学原名“成都电讯工程学院”（简称“成电”），始建于1956年，由多所高校的电子信息类学科合并创建而成。根据该校对校训的释义，“求实求真，大气大为”既是做人的道理，又是做事的准则。“求实”，就是要一切从实际出发，实事求是。“求真”，就是要在科学探索时追求真理，在教书育人时传授真知。“大气”，就是要有敢为人先、追求卓越的气魄和胸怀全局、包容开放的气度。“大为”，就是要在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新上作出大贡献。

成都信息工程大学校训为“成于大气、信达天下”，根据该校对校训的解释，“成于大气”指办学、做人、做事成就于大气精神和成功于大气品质。大气精神指坚定奋斗方向、统观事物大局、把握发展大势的气度；海纳百川、兼收并蓄、有容乃大的气量；自强不息、求真务实、拼搏进取的大无畏气概；立大志、干大事、创大业的气魄。大气品质则指宽广的胸襟、豁达的心境、积极的态度、博大的爱心和厚重的责任。“信达天下”即以诚取信，以良好的信用和信誉达于天下。该校校训蕴含学校的简称“成信”及谐音“诚信”，同时蕴含了学校由气象学院到信息工程大学的发展。

·专家观点·

校训是促进学生成人的内驱力

中国教育科学研究院研究员储朝晖，对大学精神、中国教育改革与发展、陶行知思想三个方向有深入研究。在他看来，校训应该是国家意志、社会趋势与学人精神相互融合的结晶，学校应自觉地将社会核心价值与学校育人目标结合起来，确定有独特气质的校训。

储朝晖认为，校训应成为校内人人向往的高尚境界，人人可以享用并坚守的砥石，导引学生在积极向上的氛围里共享激励与鞭策，守住底线与规范，走向成熟与完善，追求创新与超越。学校应重视学生在校期间的校训磨砺过程，让校训精神既内隐于教学思维，又外显于校貌校容；既潜藏于学生之心，又体现于学生之行，成为彰显学校鲜明个性与特色，促进学生成人的一种富有魅力的内驱力。

成都晚报记者 白茹