1、在阅读中，数量并不是第一位列出的，重要的是书的质量和引起思考的程度。

　　2、日光之下，没有比教导更尊贵的事。

　　3、然而，用殴打来教育孩子的方式与猿类养育后代的方式相似。

　　4、A先生最大的乐趣是创造出值得他崇拜的学生。

　　5、坏老师贬低真理，好老师发现真理。

　　6、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

　　7、事实上，教育是一种早期的习惯。

　　8、使其精神文明，首先从野蛮人的身体；如果野蛮人的身体和文明的精神跟随着。

　　9、一个成功的导师造就一个成功的孩子，一个失败的导师造就一个失败的孩子。

　　10、教育的唯一和一切工作都可以用这个概念来概括。

　　11、警察最怕的是被判死刑的人，最怕的是妻子。最让警察尴尬的是他刚刚批评了那个把他从监狱放出来的小偷，因为他偷了他的自行车。

　　12、只有能够激发学生自学的教育才是真正的教育。

　　13、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。

　　14、像树一样，让它们尽可能地长得高。不要让它们都长得一样高。让他们脚下站着平等，头上追求自由。

　　15、任何人都应该有自尊、自信、独立或奴隶。但自尊不是一个轻浮的人，自信不是自满，独立不是孤独。

　　16、教育技巧的全部秘密，就在于如何爱护孩子。

　　17、教育的目的不在于使年轻人能够完美地从事科学研究，而在于使年轻人的头脑充分地发挥他们的才能。

　　18、播种行为，才能收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

　　19、美使人兴奋，使人吐口水，使人愉悦，并能陶冶情操。美国在儿童发展方面的全方位职能是无可指责的。

　　20、愿每个孩子都成为善良、富有和高贵的人。

　　21、老师如果想让学生站直，就不能跪着教。

　　22、一个好老师是懂得心理学和教育学的人。

　　23、没有诗意、情感和审美的春天，就没有学生的智力发展。

　　24、道德通常被认为是人类的最高目标，因此也是教育的最高目标。

　　25、教育者的人格、思想、信仰及其精神生活的财富是一种激励每一个受教育者自我反省、自我控制的力量。

　　26、劳动的最大好处在于道德和精神的发展。这种和谐劳动的精神发展，应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的人的素质。

　　27、人类教育最基本的方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。

　　28、教育为大众走向世界，为大众服务。

　　29、没有任何特点的教师，他的学生也就没有任何特点。

　　30、对书籍力量的无限信仰是我教育信仰的精髓。

　　31、学高为师，身是范；教育是百年计划的基础。

　　32、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。

　　33、习惯是一种顽强而强大的力量，它可以支配一个人的一生，因此，人们从小就应该养成良好的习惯。

　　34、没有自我教育就没有真正的教育。这种信念在教师集体创新工作中发挥着重要作用。

　　35、最好的一种教学，应该考虑到学校教科书和实践经验之间的相互关系的必要性，培养学生寻找两者之间的接触点和相互关系的态度。

　　36、习惯是一条很好的缆绳。我们每天织一根线，最后却不能把它弄断。

　　37、习惯是一种顽强而强大的力量，它可以主宰一个人的一生。

　　38、领导学校首先要领导教育思想，其次要领导管理。

　　39、真情的结合，使师生双方同时感受到教与学的无限情趣和自身不可估量的潜能，使教学活动进入师生对话的完美境界，充满生命活力。

　　40、学校的目标应该始终是年轻人作为一个和谐的人离开学校，而不是作为一个专家。