43、用眼去看孩子的世界，埋头去听宝宝的天下。走进宝宝的天下和他们一同保存，一同游戏，做他们的好友人。

44、恭敬和顾惜学生的自尊心，要借鉴得像看待一朵玫瑰花上发抖欲坠的露水。

45、当你抱怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

46、用真诚的心去温暖宝宝们，伴随他们成长。

47、尊重幼儿，不要急于对儿童作出或好或欠好的评价。

48、让我们用本身的行与自己的心去指点我们的孩子。

49、恰是家长的宠爱，教会了孩子自利与不孝。

50、书籍深造是体验别人的经验；保留现实才是失掉本身经验的好阶梯。

51、面临宝宝，有爱才会有使命感，有责任感才会始终付给爱的动作。

52、人格行为熬炼，不是经由说话影响，而是让幼儿操练良好道德性为，压迫懒散、草率、不守法则、乐观等不良举动。

53、在知识的舞台上，最精湛的老师也是最谦卑的学子。

54、让我们一起走近孩子、领略孩子、细听宝宝、观赏孩子、鼓励孩子，使宝宝领有一个快乐的童年！

55、爱是指点的魂魄，只有融入了爱的经验才是真正的教育。

56、你一天的爱心大约带来别人终生的感谢感动。

57、老师的最大荣幸即是把一群群宝宝送往理想的此岸。

58、西席，是播撒常识的种子，通报文明火把的青鸟使。

59、让我走进童心全国，和孩子们一起生长。

60、将开心传递给每一个宝宝，让宝宝的世界变得更为寝陋卓着。

61、我会用我的爱心和火暴去关注每一个孩子，让他们拥有一个开心侥幸的童年。

62、信赖、恭顺，让每一个孩子都有光辉的浅笑！

63、为了孩子，未必要给他们新作品，使他们敢于面临纵横交织的新全国，不息抽芽助长。

64、关爱每一个宝宝