生存法则：上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。MRMY.NET收集

读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东

学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚

学习本无底，前进莫徬徨。报摘

学习有两忌，自高和自狭。书摘

好好学习，天天向上。毛泽东

学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦

重复是学习之母。狄更斯

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。鲁迅

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状MRMY.net收集

必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁斯宾塞

为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格戴尔·卡耐基

由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧MRMY.net收集

三朋四友，吃喝玩乐，这叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做“群居终日，言不乃义” 。 谢觉哉

读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金

读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁

为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。赞科夫

如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦

对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆

不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知

爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。张志新

学习要有三心,一信心,二决心,三恒心陈景润

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心法布尔