岁月已把我推到老人的行列里，时代的使命感更为迫切，我很自然地联想到母亲曾常说的“年怕中秋，月怕半”，做什么都得抓紧时间。尤其是母亲当年对自己说的“牛拴在桩上一样地老”更是提醒了我。心想：我现在也成了“老牛”，何必拴在桩上“终日无所事事”呢？不如继续推磨、耕田。所以我每天仍然照常到校上班，集中全部精力，在几十年情境教育实践研究的基础上进行深度研究。回顾古稀之年后的这十年里，我给自己粗略地算了一下，先后出版了两部（四本）专著，在《教育研究》发表四篇论文，从不同的角度阐述了情境教育，吸纳了一千多年民族文化的理论滋养，创造性地应用于当代的儿童教育，构建了“中国式儿童情境学习范式”，探索出儿童快乐、高效学习的一条路径，也分别在全国获了三个大奖。其中《情境教育三部曲》将在世界知名出版公司斯普林格出版，在国际传播。我欣喜地感到，自己在中国教育的路上又前进了一步，让我感受到作为教师的人生价值，不断感受到工作的快乐，创造的快乐，对此，母亲的教诲功不可没。

（作者：李吉林 系语文教育专家）