励志教育格言

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1、从美的事物中找到美，这就是审美经验的工作。

2、要永世感应故国的土地是刚强地在你脚下，要与集体共同生涯，要记取，是集体指点了你。哪一天你若和集体离开，那即是穷途的初步。

3、传家有道惟存厚；教子有方只求严。

4、养育人就是哺养他对长进的希望。

5、今一切事业，须从科学上设计；而全部学问，须从毕竟上研究。

6、教训是事业，事业的价值在于献身。

7、劳动最大的所长还在于人格和精神上的进行。这类精神发展是由融洽的休息孕育发生的，它理当构成无打造阶级社会苍生甄别于资出产阶层社会国民的那种人的特质。

8、教子武功：第一在发迹，第二在择师。

9、旷达不是姑息、姑息、放任，而是峻厉申请下的理解恭敬。

10、把教室还给学子，让课堂感奋青春活力，环节就是存眷学生。

11、人品辅导历程的两个组成有部分应同步进行。

12、给教导一片清纯的天，给自身一份坦然的心。

13、一个不佳的教员便宜真理，一个好的老师发明真理。

14、学会为外人拍手，为同业鼓掌，为对手拍手。

15、有安康的身体，才有康健的精神。

16、每个学子但凡一本高超的书，我要用一生的精神去读懂每一本书。

17、当劳动是种快活时，糊口是美的；当劳动是一种使命时，生涯就是奴役。

18、受教训明了焚毁绝笔，做一个体面的人，为人所爱，受人敬畏，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法令对五种情状的加剧惩治，解赴格雷伏刑场正法，受人后悔与臭名昭着。

19、友好是贵重的，但恩人也或许是有用的；友人会机密我，我可以干什么，敌人将教导我，我应当怎样做。

20、使学生对先生敬服的惟一源泉在于教员的德与才。

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