19、我对自己期望的未来胸有成竹。

20、明星隐私我们仅仅知道九牛一毛而已

21、这点钱你就别客气了，对我来说只是九牛一毛而已。

22、比起那些吝于九牛一毛的富人，老荣民捐出所有积蓄的义举太令人感动了。

23、我们国家也确实很美，他拍的仅仅九牛一毛。

24、结果一公布，大家就七嘴八舌地议论开了。

25、花这点钱对他来说有如九牛一毛，他不会在乎的。

26、这个班级很活跃，同学们都争先恐后地回答问题。

27、我们从历史书上学到的不过是九牛一毛吧

28、建议加这点薪水对老闆来说，只是九牛一毛而已，他为什么不同意呢？

【扩展阅读：怎么造好句子】

一、造句是作文的起步，它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力，学习造句应当多了解词意，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系，自然合理地运用到句子里面。

二、同学们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。

三、对小学生而言，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近，但仍然存在区别，需要好好去体会与识别。

四、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、例如：先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活，让造句教学生动有效，提高学生励志网http://wWw.qqZf.cN/对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

七、同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。