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二、语文造句有以下要求：句子要畅通，所诠释的含意要粗略；造句要简洁，含意表达要光鲜、抑郁。在造句时要当心必需透辟地舆解词义，领会词语的运用方式，这是造句做到正确的前提。同时思忖好句子的形式，也诟谇常重要的。尚有一点要属意造句最好是宰割本人的糊口现实，多么才有句可造。万不成搬用课来源根基句或教员范句。

三、造句对付成年人来说是相比容易，可是关于低年级的学子来讲倒是一项相比难的工作，他们时常会因为无法纯粹理解词义而错用辞汇造句。是以，造句夙昔，首先要理解词的意义。

四、造句的词语，一样平常但凡课文中新学的，所以造句前要频频品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和含义四周的词语有何区分，在什么样的情况下概略用到这个词语。

五、用“好像”造句，“犹如”是指一种东西与另一种东西对照相像，多半情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：西风掠面的觉得舒服极了，宛如是丝巾划过脸颊的舒爽。

六、造句是语文锤炼中的传统项目，是学子遣词造句身手的抚育，对付进步学子思维与说话讲明本事起到特异的感召。低年级的学生由于受知识水准、认识能力以及生计阅历的限定，对词语的理解比拟菲薄单薄，以是在造句时更要下一番武功。造句的学习首先要器重词义说明注解。把词语在句子中的寄义深入浅出地讲清楚，讲粗略，把使用局限交待明白。